9. Indonesia
Kemampuan matematika siswa-siswi di
Indonesia menduduki peringkat 64 dari 65 negara alias kedua dari bawah
dengan skor 375. Kurang dari 1 persen siswa Indonesia yang memiliki
kemampuan bagus di bidang matematika.
Di bidang kemampuan membaca, Indonesia mendapatkan skor 396 dan di bidang kemampuan sains mendapatkan skor 382.
Namun
demikian siswa-siswi di Indonesia memiliki persentase tertinggi ketika
PISA-OECD juga bertanya kepada mereka tentang 'bersahabat di sekolah'
dan 'merasa bahagia di sekolah'. Para siswa diminta memilih dari
'setuju', 'sangat setuju', 'tidak setuju' dan 'sangat tidak setuju'.
Sekitar
96% siswa Indonesia menyatakan 'sangat setuju' untuk 'bersahabat di
sekolah' dan 'merasa bahagia' di sekolah. Hal ini menobatkan Indonesia
sebagai negara dengan siswa-siswi paling berbahagia di sekolah.
Kritik
Bahwa
UU NO 40 tahun 1999 tentang pers menyatakan bahwa pers nasional perlu
melaksanakan perannya dalan mengembangkan pendapat umum berdasarkan
informasi yang tepat, akurat dan benar. Persoalannya adalah apakah
sebanding antara Indonesia dengan Shanghai? Bukankah pola yang sebanding
itu Indonesia dengan China atau Jakarta dengan Shanghai?. Dengan
demikian akurasi dari berita ini masih di ragukan dan mustinya perlu
mendapatkan klarifikasi terlebih dahulu untuk perbaikan pendidikan di
Indonesia yang lebih baik.
Bukan kesimpulannya yang penting Omm, tapi dasar-dasar keilmuannya yang mengerucut ke kesimpulan itu yang penting. apapun kesimpulannya kalao dasar pengambilan benar maka kesimpulannya juga akan benar
BalasHapus